Сьогодні, 14 квітня, стартував конкурс “Учитель Року” в номінаціях “Українська мова та література” та “Трудове навчання”.

Вітаючи учасників конкурсу, Уповноважений із захисту державної мови Тарас Кремінь зазначив: “Мені як учителю української мови та літератури за фахом особливо приємно, що сьогодні ми говоримо слова великої вдячності тим, хто в закладах освіти є ревним захисником української мови та літератури, хто не тільки словом, а й золотими руками допомагає нашим дітям здобувати знання і навички, необхідні в сучасних реаліях”.

Тарас Кремінь підкреслив, що 2021 рік є особливим. “Він є ювілейним і для української Незалежності, і для нашої Конституції. Питання захисту національних інтересів – це, передусім, і захист державної мови. Я дякую вам за те, що незважаючи на труднощі, з якими ви стикаєтесь у своєму повсякденному житті, кожен з педагогічних працівників – це будівничий завтрашнього дня. Сьогодні ви всі - переможці!”, - сказав він. 

Уповноважений звернувся до представників місцевої влади виділити додаткове фінансування для преміювання учасників та призерів конкурсу в різних номінаціях. Він також закликав Міністерство освіти і науки України та Інститут модернізації змісту освіти, переглянути та підвищити розмір грошової премії для конкурсантів. “Давайте покінчимо з практикою символічного преміювання учасників і переможців конкурсу. Нехай ця премія буде високою і достойною”, - сказав Тарас Кремінь. 

Як відомо, конкурс Учитель року вперше проводиться онлайн. 1-9 квітня змагання третього туру пройшли для учасників конкурсу в номінаціях “Керівник закладу освіти” та “Математика”.

50 конкурсантів у номінаціях “Українська мова та література” і “Трудове навчання” (25 у кожній номінації) протягом восьми днів, 15-22.04, змагатимуться за першість на всеукраїнському рівні. Аби стати переможцями, вони мають продемонструвати свій досвід, напрацювання, педагогічні ідеї під час конкурсних випробувань.

Найвищі бали отримують яскраві та творчі особистості, які переконають членів журі своїм високим професіоналізмом та здатністю реалізовувати найсміливіші новаторські ідеї, комунікувати та взаємодіяти з аудиторією; продемонструють професійну ерудованість, методологічну грамотність, оригінальність подачі навчального матеріалу; якість дидактичного та ілюстративного матеріалу; доцільне та різноманітне застосування мультимедійних засобів.